Home KESRATugas KKA : Game dan Animasi Sederhana Karya Siswa Kelas VI SD Almadany Gresik Memukau Guru Pembimbingnya

Tugas KKA : Game dan Animasi Sederhana Karya Siswa Kelas VI SD Almadany Gresik Memukau Guru Pembimbingnya

by sabda news

GRESIK, SabdaNews.com– Seluruh kelompok siswa kelas VI SD Alam Muhammadiyah Kedanyang (SD Almadany) Kebomas Gresik Jum’at (21/11/2025) mempresentasikan tugas akhir KKA (Koding dan Kecakapan Artifisial) untuk penilaian akhir semester.  Guru KKA kelas VI – Sur’atul Fahmi,S.Pd.- terkesan dengan hasil kerja siswa tersebut, “Luar biasa anak-anak, mereka dapat menyelesaikan tugas yang kami berikan dengan sangat baik” Ujarnya.

Tidak hanya mengumpulkan tugas, hari ini mereka juga mempresentasikan tugas yang dibuatnya.  Lulusan Universitas Negeri Surabaya tahun 2024 ini menyampaikan perihal tugas ini, “Penilaian Akhir Semester mata pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) tahun ini diselenggarakan dengan pendekatan yang lebih kreatif dan bermakna”

Menurutnya Siswa tidak hanya mengerjakan ujian tertulis, melainkan membuat game sederhana dan animasi singkat berdurasi minimal 15 detik menggunakan platform Scratch. Pengerjaan proyek dilakukan secara berkelompok 3-4 orang.  Pendekatan berbasis proyek ini, sambungnya memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan kreativitas, logika, dan kemampuan memecahkan masalah secara langsung. Melalui Scratch, siswa belajar memahami konsep dasar pemrograman seperti alur, perintah, dan interaksi dengan cara yang menyenangkan.

Berbagai karya yang dihasilkan menunjukkan bagaimana siswa mampu menuangkan ide dalam bentuk game interaktif maupun animasi yang menarik. Guru kemudian menilai aspek seperti kreativitas, kelogisan program, kelengkapan fitur, serta kerapian presentasi.

Proses ini tidak hanya meningkatkan keterampilan digital, tetapi juga mendorong kolaborasi dan rasa percaya diri siswa. Mereka saling berdiskusi, membantu teman yang mengalami kesulitan, dan bangga saat mempresentasikan karya mereka. Dengan demikian, penilaian akhir semester menjadi pengalaman belajar yang lebih hidup dan bermakna, sekaligus mempersiapkan siswa menghadapi tantangan dunia digital dengan lebih percaya diri.

Kesan dan pesan setelah pembelajaran berlangsung, kegiatan berjalan dengan sangat baik. Setiap kelompok mampu menyajikan presentasi yang menarik dan saling memotivasi satu sama lain melalui ide-ide kreatif yang mereka tampilkan. Pembelajaran ini tidak hanya menghasilkan karya, tetapi juga membangun budaya kolaborasi, rasa percaya diri, serta kemampuan berinovasi pada diri siswa. Semoga pengalaman positif ini terus berlanjut pada proyek-proyek pembelajaran berikutnya.

Sepekan lalu Jum’at (14/11/2025) tugas akhir KKA untuk Sumatif Akhir Semester ini diberikan dan diberi waktu hingga hari ini. Selain latihan di kelas, siswa juga diberi panduan pembuatan game dan animasi sederhana ini di website resminya scratch dan juga lamanya youtubenya. Hasilnya sembilan kelompok Kelas VI Al-Haytham berhasil menyelesaikan tugas ini tepat waktu dan dinilai baik sekali. (Kontributor Mahfudz Efendi/Red)

You may also like

Leave a Comment